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Este libro presenta un conjunto de estudios sobre la educación universitaria y, en particular, la enseñanza del derecho desde perspectivas disímiles y complementarias.
Este libro presenta abordajes teóricos y filosóficos sobre la investigación jurídica, el rol de la universidad, la innovación y la investigación aplicada. Un enfoque amplio y variado es indispensable si queremos capturar y comprender la educación superior actual y futura.
De este modo, el libro articula la reflexión institucional sobre la universidad y su rol formativo, el estudio de casos y su aporte metodológico como insumo fundamental de la docencia/gestión/investigación, las recomendaciones metodológicas para investigadores junto a la innovación educativa como un instrumento estratégico en la
formación de nuestros estudiantes.
Este libro es el fruto del trabajo colaborativo y genuinamente interesado en comprender nuestra labor académica de manera profunda y de querer ser un aporte a todos/as quienes todos los días perseveran en la tarea de formar, investigar y hacer universidad.