Comentarios a la Ley sobre Garantías y Protección Integral de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia

Descripción

El objetivo de esta obra se centra en el análisis pormenorizado de las previsiones contenidas en la Ley N° 21.430, sobre Garantías y Protección Integral de los Derechos de la Niñez y Adolescencia. La citada norma consagra toda una serie de principios y derechos a las niñas, niños y adolescentes que se encuentren bajo la jurisdicción del Estado, así como establece una nueva institucionalidad y sistema (administrativo-judicial) para dar respuesta a aquellas situaciones de amenaza o vulneración de derechos.
En este sentido, resulta del todo imprescindible que especialistas pertenecientes a distintas áreas del conocimiento, todos ellos y ellas expertos en materia de derechos de la infancia y la adolescencia, examinen detalladamente y en forma crítica las diversas disposiciones de la Ley sobre Garantías y Protección Integral de los Derechos de la Niñez y Adolescencia, para con ello acercarnos a las principales novedades que dicho texto normativo presenta.
Esperamos que este libro se convierta en un texto de consulta obligatoria cuando de los derechos de la niñez y la adolescencia se trate, especialmente para jueces de familia, consejeros técnicos, abogados litigantes, académicos, investigadores, estudiantes, y profesionales del ámbito de los derechos de la niñez y la adolescencia.

ÍNDICE
PRÓLOGO
XIMENA RINCÓN GONZÁLEZ
PAULINA GÓMEZ BARBOZA
LOS DERECHOS Y DE LA NIÑEZ SU INCORPORACIÓN
EN EL DERECHO CHILENO
GONZALO AGUILAR CAVALLO
I. Introducción
II. El vaso medio lleno: interpretación y efectividad
III. Una oportunidad perdida: el derecho humano al proyecto de vida
IV. Porta la visión anticuada de los derechos económicos, sociales, culturales
y ambientales
V. El proyecto de vida
VI. Conclusión
Bibliografía
NOTAS Y REFLEXIONES SOBRE EL PRINCIPIO DEL INTERÉS SUPERIOR
EN LA LEY SOBRE GARANTÍAS Y PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS
DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
YASNA YANIRETZ GODOY HENRÍQUEZ
I. Introducción
II. Ausencia de un sistema integral con enfoque de derechos de la niñez y
adolescencia
III. La incorporación del principio del interés superior del niño en la normativa
chilena
IV. El interés superior del niño y de la niña en la ley sobre garantías y
protección integral de los derechos de la niñez y adolescencia
V. Conclusión
Bibliografía
8 Índice
EL PRINCIPIO DE LA AUTONOMÍA PROGRESIVA
RODRIGO BARCIA LEHMANN
I. Introducción
II. La justificación de la nueva regulación o los graves problemas del sistema
chileno de protección y desarrollo de los derechos de la infancia
III. Entrampado regulatorio de los derechos de la infancia creado por
las leyes de protección especializada a la niñez y adolescencia, y
sobre garantías y protección integral de los derechos de la niñez y
adolescencia
IV. La autonomía progresiva de los derechos de la infancia y la adolescencia
V. Algunas conclusiones
Bibliografía
PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA LEY SOBRE GARANTÍAS
Y PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ
Y LA ADOLESCENCIA
CLAUDIA MORAGA CONTRERAS
I. Introducción
II. Del género y de la perspectiva de género en la infancia y la adolescencia
III. ¿Por qué una ley de garantías? Análisis desde una perspectiva de los
derechos humanos de niñas y adolescentes
IV. La perspectiva de género en la ley que crea el sistema de garantías
V. Conclusiones
Bibliografía
REFLEXIONES EN TORNO AL DERECHO A LA INCLUSIÓN DE NIÑOS,
NIÑAS Y ADOLESCENTES
CONSTANZA ASTUDILLO MEZA
CAMILA ASTUDILLO GONZÁLEZ
I. Introducción
II. Generalidades acerca de la ley sobre garantías y protección integral de
los derechos de la niñez y adolescencia
III. El derecho a la inclusión
IV. Conclusiones
Bibliografía
Índice 9
PARTICIPACIÓN SOCIAL DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
ISOLDA M. NÚÑEZ CANDIA
I. Introducción
II. Concepciones de infancia, la cuestión de los imaginarios
III. Episodios de participación infantil
IV. ¿Garantía de participación?
V. Síntesis a modo de conclusiones
Bibliografía
DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS EN LA LEY SOBRE GARANTÍAS
Y PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ
Y LA ADOLESCENCIA
ISAAC RAVETLLAT BALLESTÉ
I. Introducción
II. La autonomía progresiva y los derechos civiles y políticos en la ley
sobre garantías
III. La protección de datos personales de niños, niñas y adolescentes
IV. El derecho de asociación de niños, niñas y adolescentes
V. El consentimiento informado en el ámbito de la salud
Bibliografía citada.
DERECHO A LA EDUCACIÓN
ALEXIS MONDACA MIRANDA*
I. Introducción
II. ¿Derechos económicos, sociales y culturales para todos?
III. Regulación del derecho a la educación en la Convención sobre los
Derechos del Niño
IV. Tratamiento del derecho a la educación por parte de la LGPIDNA
Bibliografía
10 Índice
DERECHO DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES A LA TUTELA
JUDICIAL EFECTIVA
MARCELA GAETE REYES
I. Introducción
II. Aproximación a la noción de tutela judicial efectiva
III. Tutela judicial y ley sobre garantías y protección integral
IV. Conclusión
Bibliografía
DERECHO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES A VIVIR EN FAMILIA,
DERECHO A LA IDENTIDAD Y DERECHO A CONOCER LOS ORÍGENES.
UN CONTEXTO PARA LA LEY SOBRE GARANTÍAS Y PROTECCIÓN
INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y
LA ADOLESCENCIA*
ROMMY ÁLVAREZ ESCUDERO
I. Introducción
II. La familia y sus funciones en el desarrollo de niños, niñas y adolescentes
III. Separación de niñas, niños y adolescentes de su medio familiar y la
restitución de su derecho a vivir en familia
IV. Vida familiar, derecho a la identidad y derecho a conocer los orígenes
V. Ley sobre garantías y protección integral de los derechos de la infancia
y la adolescencia.
VI. Algunas reflexiones finales
Bibliografía
PROTECCIÓN ESPECIALIZADA EN EL CONTEXTO DEL SISTEMA DE
GARANTÍAS Y PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS DERECHOS
DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA.
LA PROTECCIÓN DENTRO DE LA PROTECCIÓN
ALEJANDRA ILLANES VALDÉS
PAUL CONTRERAS SAAVEDRA
I. Introducción
II. Sistema proteccional chileno en el contexto de la ley de menores y ley
sename
III. Protección integral, protección de derechos y protección especial
en la ley sobre garantías
Índice 11
IV. La protección especial, por medio de la protección administrativa y
judicial
V. La protección administrativa
VI. La protección judicial
VII. El rol del servicio nacional de protección especializada a la niñez y
adolescencia
VIII. Acción de tutela administrativa
IX. Nudos críticos
Bibliografía
VINO VIEJO, ODRE VIEJO, NUEVA ETIQUETA. UNA PANORÁMICA DE
LA LEY DEL NUEVO SERVICIO NACIONAL DE PROTECCIÓN ESPECIALIZADA
A LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
FRANCISCO ESTRADA VÁSQUEZ
I. Introducción
II. Análisis panorámico
III. Análisis normativo en particular
Bibliografía
LEY SOBRE GARANTÍAS Y PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS DERECHOS
DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA EN CLAVE EDUCATIVA.
DESDE LA NORMATIVA INTERNACIONAL Y NACIONAL A LA PERSPECTIVA
DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES CHILENOS
MAHIA SARACOSTTI SCHWARTZMAN
FLORENCIA ESCOBAR VALLVE
MARÍA TERESA HERNÁNDEZ YÁÑEZ
BELÉN SOTOMAYOR BARROS
I. Introducción
II. El derecho a la educación en el entramado del derecho humano internacional
III. El derecho a la educación en el contexto normativo chileno
IV. Ley sobre garantías y protección integral de los derechos de la niñez y
adolescencia en clave educativa
V. Percepciones sobre el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes
en Chile
VI. Reflexiones finales: desafíos para la ley sobre garantías y protección integral
de los derechos de la niñez y la adolescencia en clave educativa
Bibliografía