Lecciones de Derecho de la Infancia y Adolescencia

Descripción

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
Capítulo 1
LOS PRINCIPIOS DEL DERECHO
DE LA INFANCIA
Ursula C. Basset
I. LA INFANCIA COMO UNA DISCIPLINA CIENTÍFICO-JURÍDICA CON 
PRINCIPIOS PROPIOS  
1. Condiciones para la autonomía de la disciplina del derecho
de la infancia
2. La conveniencia de la autonomía de la disciplina de derechos
de la infancia
3. Hacia una definición del derecho de la infancia
4. El corpus iuris de la infancia
II. Los principios del derecho de la infancia
1. Qué es y qué no es un principio en derecho de la infancia
2. Qué es un principio jurídico y qué funciones cumple
3. Los “General Principles” no son principios
4. El interés superior del niño
III. UN PROLEGÓMENO MÁS: LA INTERDEPENDENCIA E 
INTERRELACIÓN DE LOS PRINCIPIOS EN EL DERECHO DE LA 
INFANCIA O DE LA NIÑEZ 
IV. Los principios del derecho de la infancia
1. El principio de la igual dignidad
2. El principio de libertad o de fortalecimiento de la autonomía
en la infancia
3. El principio de sociabilidad en la infancia
V. El principio de prioridad de la infancia
VI. Referencias bibliográficas
Jurisprudencia citada:
Capítulo 2
EL COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y SU FUNCIÓN INTERPRETATIVA DE LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y SUS PROTOCOLOS FACULTATIVOS SUSTANTIVOS: HACIA UNA LECTURA DINÁMICA DE LOS 
DERECHOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
Isaac Ravetllat Ballesté
I. INTRODUCCIÓN
II. El procedimiento de comunicaciones individuales
1. Legitimación activa
2. Medidas provisionales
3. Requisitos de admisibilidad de las comunicaciones individuales
4. Resultado del procedimiento de comunicaciones
III. Las observaciones generales del Comité de los Derechos
 del  Niño
IV. Caso práctico
1. Legitimación activa
2. Materiales para dar respuesta al caso práctico
V. Bibliografía citada
Capítulo 3
EL CUIDADO PERSONAL DE LOS HIJOS
Alejandra Illanes Valdés
I. Introducción
II. El cuidado personal de los hijos. Configuración a
partir de la Reforma de la Ley Nº 20.680
1. El cuidado personal de los hijos, como efecto la filiación
2. Concepto y contenido del cuidado personal, en el contexto de la
Ley Nº 20.680
3. El cuidado personal de los hijos como derecho deber prioritario
de los padres
4. Principios orientadores
III. Régimen legal de cuidado personal de los hijos. Reglas
de atribución del cuidado personal
1. Regla de atribución convencional
2. Regla de atribución legal
3. Regla de atribución judicial. Criterios y circunstancias
3.1 El interés superior del niño como regla decisoria litis
3.2 Criterios y circunstancias del artículo 225-2 del Código Civil
IV. Régimen de custodia compartida
1. Acceso convencional
2. Contenido del acuerdo
3. Falta de control judicial
V. Cuidado personal por terceros
1. Requisitos de la atribución del cuidado personal a terceros
1.1 La intervención judicial
1.2 Inhabilidad de ambos padres
1.3 Competencia del tercero
1.4 Efectos del cuidado personal por terceros. Derechos y deberes
de los padres
VI. Referencias bibliográficas
Bibliografía citada:

Capítulo 4
CONSIDERACIONES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS DEL DERECHO-DEBER DE
 MANTENER UNA RELACIÓN DIRECTA Y REGULAR
Constanza Astudillo Meza
Alexis Mondaca Miranda
I. Introducción  
II. Derecho del NNA a relacionarse con sus padres: 
cuestiones terminológicas, concepto, características 
y ampliación de contenido  
1. Un enfoque basado en la infancia y en la adolescencia
2. Precisiones terminológicas
3. Concepto, características y ampliación de su contenido
3.1. Concepto
3.2. Características
3.3. Ampliación de su contenido
III. Titularidad. Supuestos de incumplimiento
1. Titulares del derecho-deber a mantener una relación directa y regular
1.1. Los padres
1.2. Los abuelos
1.3. Otros parientes
1.4. Terceros diversos de los parientes
2. Supuestos de incumplimiento
2.1. La conducta del padre/madre custodio
2.2. Incumplimiento de padre o madre no custodio. Suspensión
y restricción
IV. Influencia de medios telemáticos y de circunstancias
 extraordinarias
V. Determinación del régimen comunicacional 
1. Determinación convencional. La mediación
1.1. El acuerdo de los padres como forma de evitar mayores
daños al interés superior
1.2. La mediación
2. Determinación judicial
2.1. La edad del hijo o hija
2.2. La vinculación afectiva entre el hijo y su padre o madre,
según corresponda, y la relación con sus parientes cercanos
2.3. El régimen de cuidado personal del hijo que se haya
acordado o determinado
2.4. Cualquier otro elemento de relevancia en consideración
al interés superior del hijo
3. Regímenes de visitas: ordinario y extraordinario. Visitas supervisadas
3.1. Régimen ordinario
3.2. Régimen extraordinario
3.3. Visitas supervisadas
VI. Algunos problemas prácticos de la relación directa y
 regular  
1. ¿Improcedencia de solicitud de regulación de la relación directa y
regular en el procedimiento proteccional?
2. Posibilidad de que el régimen de relación directa y regular fijado en
favor de abuelos entorpezca el régimen comunicacional del padre
y los tiempos de la madre custodia
VII. Caso práctico
VIII. Conclusiones 
IX. Bibliografía 
1. Autores
2. Normas jurídicas citadas
3. Jurisprudencia citada
Capítulo 5
EL DERECHO A SER OÍDO. IMPLICANCIAS Y DESAFÍOS PARA OPERADORES
Felipe Pulgar Bravo
I. Introducción  
II. Derecho a ser oído
1. Es un derecho
2. “Cuando esté en condiciones de formarse un juicio propio”
3. ¿A qué edad?
4. ¿Hay daño asociado?
5. “Manifestar libremente su opinión”
6. Este derecho puede ser ejercicio por el niño en todos los asuntos
que le puedan afectar, es decir, no sólo aquellos que sean de utilidad
para el entrevistador
7. “Tomar en cuenta su opinión en función de su edad y madurez”
8. ¿Cuál es la naturaleza de este espacio?
III. Conclusiones 
IV. Bibliografía citada 
Capítulo 6
EL DERECHO DE ALIMENTOS
FRANCESCO CARRETTA MUÑOZ
I. PREMISAS 
II. ¿Qué necesidades deben ser satisfechas a través del 
derecho de alimentos?
III. Características
IV. Clasificación
V. Titulares y obligados
1. Alimentos entre cónyuges
2. Los descendientes
3. Los ascendientes
4. Los hermanos
5. Las partes de un contrato de donación
6. Otros titulares dispuestos en la ley
VI. Nacimiento y extinción de la obligación alimenticia
1. Nacimiento y duración
2. Extinción
2.1. Muerte del alimentario
2.2. Edad del alimentario
2.3. Término de los estudios del alimentario
2.4. Injuria atroz
2.5. Dolo
2.6. Sentencia en juicio de filiación
2.7. La prescripción
VII. Determinación del monto de la pensión
1. Regla base: sobre las necesidades reales del o los alimentarios
2. Regla de los bienes del hijo
3. Regla sobre el reparto equitativo
4. Regla de la posición social
5. Regla presunta
6. Regla del 50%
7. Fórmula para el cálculo de las pensiones
VIII. El juicio de alimentos 
1. El principio que subyace a los juicios de alimentos
2. Legitimación
3. Mediación previa
4. Reglas de competencia
5. Representación
6. Inicio del procedimiento
7. Los alimentos provisorios y la facultad de acceder provisoriamente
a la demanda
8. Tramitación del juicio
IX. El pago de la pensión alimenticia ¿problema sin 
solución? 
X. Métodos para obtener el pago de las pensiones 
alimenticia  
1. Método coactivo
1.1. Los arrestos
1.2. Legitimación pasiva de las órdenes de arresto
1.3. Procedimiento
1.4. Clasificación de los arrestos
2. El arraigo
3. Método ejecutivo civil
4. Medidas accesorias
4.1 La retención de impuestos a la renta
4.2. El descuento de la pensión desde la remuneración del
alimentante
4.3. El pago con cargo a las indemnizaciones que el alimentante
puede percibir al término de su relación laboral
4.4. La suspensión de la licencia de conducir del deudor
4.5 Otras medidas accesorias
XI. Medidas cautelares generales
XII. La tutela de la buena fe procesal en el juicio de 
alimentos
1. Multa por incidentes dilatorios
2. Declaración de patrimonio del deudor
3. Acción pauliana de alimentos
4. Responsabilidad solidaria de terceros
XIII. Sistema de recursos  
XIV. La influencia del derecho de alimentos en 
procedimientos sobre otras materias
XV. Casos prácticos 
XVI. Bibliografía citada
Capítulo 7
NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES MIGRANTES ¿TAMBIÉN PRIMEROS EN LA FILA?
Isaac Ravetllat Ballesté
Alexis Mondaca Miranda
I. Introducción 
II. Derecho a la educación
III. Derecho a la salud
IV. El principio de no devolución de niños, niñas y
 adolescentes
V. Visa de residencia temporal para niños, niñas y 
adolescentes 
VI. Principio de protección – unidad – familiar
VII. Principio de reunificación familiar
VIII. Bibliografía citada
1. Autores
Capítulo 8
ALGUNOS PROBLEMAS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES MIGRANTES
Alexis Mondaca Miranda
I. Introducción
II. Chile, génesis y destino de movimientos migratorios 
1. Chile como destino actual de migraciones de personas
particularmente vulnerables
2. Migraciones de chilenos y chilenas hacia el extranjero
III. La expulsión de los padres o del padre o de la madre
1. Planteamiento
2. El principio de proporcionalidad de las sanciones
3. El daño provocado a la familia. Incidencia del principio del interés
superior del NNA
4. El vínculo filiativo debe ser verdadero y tener un correlato en la
realidad
IV. El secuestro internacional de NNA
1. Particularidades del secuestro internacional de NNA
2. Convenio sobre los Aspectos Civiles del Secuestro Internacion
3. Jurisprudencia de nuestros tribunales
V. Las autorizaciones judiciales de salida al extranjero
1. Debe primar el mejor interés del NNA
2. El derecho de la madre a desarrollar libremente su personalidad
3. El derecho-deber del padre no custodio: el ejercicio de la relación
directa y regular
VI. Casos prácticos
VII. Conclusiones
VII. Bibliografía 
1. Autores
Capítulo 9
MEDIDAS DE PROTECCIÓN
Paul Contreras Saavedra
I. Introducción 
II. La vulneración (factual e institucional) de los 
derechos de los niños, niñas y adolescentes 
III. Procedimiento de aplicación de medidas de 
protección
V. Cuestiones prácticas 
1. Provisionalidad de las medidas de protección. El fenómeno de la
prolongación excesiva de las medidas
2. Cuidado personal y relación directa y regular ¿Cuándo es posible
discutirlo en el procedimiento de medida de protección?
3. Separación o divorcio conflictivo
VI. Programas de la red ¿colaboradores o partes?
VII. Bibliografía 
OTRAS FUENTES 
Capítulo 10
EL SISTEMA DE ADOPCIÓN EN CHILE
Rommy Álvarez Escudero
I. Introducción
II. Sistema de adopción actualmente vigente en Chile
1. Características de la Adopción
2. Panorama desde los principios informadores del sistema de
Adopción
2.1. Principio del interés superior del adoptado
2.2. Derecho del niño, niña o adolescente de dar su opinión y
ser oído conforme su autonomía progresiva
2.3. Principio de la Subsidiaridad de la Adopción
2.4. Principio de la Preferencia de la Familia Matrimonial
2.5 Principio de la verdad biológica. Derecho a la Identidad y
Derecho a conocer el origen biológico
2.6. Principio de la inseparabilidad de los hermanos y hermanas
2.7. Principio de la Prioridad de la adopción nacional y
subsidiariedad de la adopción internacional
III. Requisitos de la adopción 
1. Niños, niñas o adolescentes adoptados
2. Adoptantes
IV. Bibliografía citada